Представитель приёмной комиссии перезвонит в течение часа в рабочее время.
интерактивный коллоквиум у студентов-лингвистов
5 ноября в рамках Международной недели науки и мира у студентов-лингвистов направления подготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков» (группы ЛТМ 411-1 и 411-2) прошел интерактивный коллоквиум по стилистике русского языка.
Несмотря на то, что коллоквиум (лат. colloquium – «разговор, беседа») – одна из
самых старинных форм обучения, веками используемых в университетской
практике, когда студенты делятся своими знаниями предмета, доцент кафедры
гуманитарных наук, кандидат филологических наук Светлана Владимировна
Овсянникова решила оживить ее современным интерактивом.
Команды участников, проштудировав первоисточники, не только предлагали и
обосновывали собственные определения стилистики как науки, но и
соревновались в графической организации соотношения ее с другими смежными
науками, а также в представлении ее полевой структуры.
Интерес у всех участников коллоквиума вызвала полевая структура стилистики,
предложенная командой «Стилисты». В центре этой модели было представлено ядро
функциональных стилей, а в качестве околоядерной части – стилистика текста со
стилистикой художественной речи в ближней периферии.
Эффектным творческим завершением обоих коллоквиумов стало создание
синквейнов – пятистрочных нерифмованных стихотворений, построенных по
определенным правилам, и тут участники состязаний не подвели: каждый
услышанный вариант синквейна являл собой концентрацию знаний, ассоциаций,
чувств. Вот один из них:
Выразительная, функциональная
Изучает, направляет, объясняет,
Помогает понимать родной язык,
Искусство.
А победителями в каждом из коллоквиумов стали команды «Красавцы» (первая из
двух команд ЛТМ 411-1) и «Стилисты» (вторая из трех команд ЛТМ 411-2), слоган
которой стал девизом, передающим общее настроение всех участников: «Говорим
и мыслим стильно!».
